Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01573nam a2200337Ia 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
8108 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20230706093731.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
161219s9999||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro/agencia transcriptor |
arresunl |
| Centro catalogador/agencia de origen |
arresunl |
| -- |
JORGE OMAR MACIEL |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD EDITORA/PRODUCTORA |
|---|
| Código MARC del país |
ag |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
155.4 |
| Número de documento/Ítem |
F 386 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Fernández, Alicia |
| 9 (RLIN) |
32714 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Poner en juego el saber : |
| Resto del título |
psicopedagogía clínica: propiciando autorías de pensamiento / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Alicia Fernández ; prólogo de Juan Carlos Volnovich. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1a ed., 3a reimp. |
| 260 3# - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Buenos Aires : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Nueva Visión, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2007 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
219 p. : |
| Otras características físicas |
il. |
| 490 1# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Psicología Contemporánea |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye apéndice. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Prólogo / Juan Carlos Volnovich -- Aprender es casi tan lindo como jugar -- Para aprender, poner en juego el saber -- El saber en juego -- Más allá de los niños que atendemos -- Autoría de pensamiento y autonomía -- Autoría de pensar -- Alegría de aprender -- El jugar como promotor de la autoría de pensamiento -- El cuerpo juega el saber del deseo y el deseo de saber (parirse 'papá') -- Familias: Diferencias vs. exclusión -- Salir por la puerta de las decisiones. |
| 650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Psicología infantil |
| Fuente del encabezamiento o término |
|
| 9 (RLIN) |
12847 |
|
|---|
| 9 (RLIN) |
13925 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Psicología de la educación |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Niño |
| Fuente del encabezamiento o término |
|
| 9 (RLIN) |
12829 |
|
|---|
| 9 (RLIN) |
12796 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Aprendizaje |
|
|---|
| 9 (RLIN) |
11492 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Psicología |
| 650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Juegos |
| Fuente del encabezamiento o término |
|
| 9 (RLIN) |
12845 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Volnovich, Juan Carlos |
| 9 (RLIN) |
32715 |
| 830 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE SERIE-TÍTULO UNIFORME |
|---|
| Título uniforme |
Psicología Contemporánea |
| 9 (RLIN) |
21069 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Libro |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
