Las condiciones de posibilidad de transformación social a partir de experimentar prácticas de enseñanza innovadoras percepción de las y los educadores en la experiencia de enseñanza en la Tecnicatura Universitaria en Economía Social y Solidaria (TUESS) de la Universidad Nacional de Quilmes en el periodo 2016 - 2017 Wanda Pagani; directora Selva Sena
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Editor: Remedios de Escalada UNLa. Maestría en Metodología de la Investigación Científica 2019Descripción: 236 páginas cmTipo de contenido: - texto
- sin mediación
- volumen
- TE 306.302 3 P 136
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Tesis
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Biblioteca Puiggrós | Biblioteca Puiggrós | Colección General | TE 306.302 3 P 136 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej 1 | Disponible | Préstamo diario y de fin de semana | 052681 |
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Tesis presentada como requisito final para la obtención del Título de Magister en Metodología de la Investigación Científica de la Universidad Nacional de Lanús Jurado: Fernando Martinicorena, Susana De Luque y Julio Moyano
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info:eu-repo/semantics/published
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