BIBLIOTECA RODOLFO PUIGGRÓS

 

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Cómo diseñar y gestionar evaluaciones centradas en la equidad / Michael Bamberger ; Marco Segone.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Idioma: Español Detalles de publicación: Nueva York : UNICEF, 2012Descripción: xiii, 113 p.: il., tablasTema(s): Clasificación CDD:
  • 305.9 B 188
Contenidos:
Parte 1: Equidad y evaluaciones centradas en la equidad -- ¿Qué es la equidad y por qué es importante? -- Definición de evaluaciones centradas en la equidad -- Parte 2: Gestión de las evaluaciones centradas en la equidad -- Preparación de la evaluación -- Preparación de los términos de referencia de la evaluación -- Diseño de la evaluación -- Selección del diseño de evaluación apropiado -- Utilizando la evaluación -- Conducción de avaluaciones centradas en la equidad bajo las restricciones del mundo real -- Estudios de casos de evaluaciones centradas en el equidad apoyadas por UNICEF -- Referencias bibliográficas.
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Libro : Préstamo diario y de fin de semana Libro : Préstamo diario y de fin de semana Biblioteca Puiggrós Biblioteca Puiggrós Colección General 305.9 B 188 ej. 1 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 032180
Libro : 7 días de préstamo Libro : 7 días de préstamo Biblioteca Puiggrós Biblioteca Puiggrós Colección General 305.9 B 188 ej. 1 (Navegar estantería(Abre debajo)) 2 Disponible 032181
Libro : 7 días de préstamo Libro : 7 días de préstamo Biblioteca Puiggrós Biblioteca Puiggrós Colección General 305.9 B 188 ej. 3 (Navegar estantería(Abre debajo)) 3 Disponible 032182
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Incluye citas y notas a pie de página

Parte 1: Equidad y evaluaciones centradas en la equidad -- ¿Qué es la equidad y por qué es importante? -- Definición de evaluaciones centradas en la equidad -- Parte 2: Gestión de las evaluaciones centradas en la equidad -- Preparación de la evaluación -- Preparación de los términos de referencia de la evaluación -- Diseño de la evaluación -- Selección del diseño de evaluación apropiado -- Utilizando la evaluación -- Conducción de avaluaciones centradas en la equidad bajo las restricciones del mundo real -- Estudios de casos de evaluaciones centradas en el equidad apoyadas por UNICEF -- Referencias bibliográficas.

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