| 000 | 04728nam a22005657c 4500 | ||
|---|---|---|---|
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_c178018 _d178018 |
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| 003 | arresunl | ||
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| 040 |
_aarresunl _bspa _carresunl _erda _gJORGE OMAR MACIEL |
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| 044 | _aag | ||
| 082 | 0 | 4 |
_a379.2 _bE 18 |
| 242 | 0 | 3 |
_aTo school, better with books final report _yeng |
| 245 | 0 | 0 |
_aEvaluación de procesos y resultados del programa _ba la escuela, mejor con libros. Informe final _cdirector Nerio Neirotti ; coordinadora Graciela Giangiacomo |
| 264 | 1 | 3 |
_aRemedios de Escalada _bEdiciones de la UNLa _c2019 |
| 300 |
_a108 páginas _bgráficos _c30 cm |
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| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _asin mediación _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 505 | 0 | _aintroducción – prólogo – sobre el enfoque evaluativo – objetivos específicos de la evaluación – comunicación de los resultados. Capítulo 1: el desafío de un programa educativo de ampliación de derechos. 1.1 sobre el programa y sus antecedentes – capítulo 2: diseño metodológico – 2.1 estrategia metodológica 23 2.2 implementación de la metodología en la evaluación del programa «a la escuela, mejor con libros». capítulo 3: resultados de la evaluación – 3.1 distribución de los libros 27 3.1.1 nivel de distribución de libros entre los destinatarios 28 3.1.2 valoración del proceso de distribución de los libros – 3.2 talleres de capacitación 38 3.2.1 nivel de participación en los talleres de capacitación – 3.2.2 valoración de los talleres de capacitación – 3.3 uso del libro – 3.3.1 valoración del libro – 3.3.2 articulación del libro con otros dispositivos disponibles en la escuela – 3.3.3 apropiación del libro por parte de las y los estudiantes – evaluación del programa «a la escuela, mejor con libros» – 3.4 proceso de enseñanza y aprendizaje – 3.4.1 grado de importancia asignado al programa – 3.4.2 impacto del programa en las prácticas pedagógicas – 3.5 impacto económico del programa, valoración y proyección a futuro – 3.5.1 transferencia de renta a las familias destinatarias – 3.5.2 valoración del programa – 3.5.3 proyección del programa a futuro – conclusiones y recomendaciones – 1.1 distribución de los libros – 1.2 talleres de capacitación – 1.3 uso del libro – 1.4 proceso de enseñanza y aprendizaje – 1.5 impacto económico del programa, valoración y proyección a futuro – referencias bibliográficas – anexo i: diseño de la muestra – ai.1 metodología de muestreo 75 ai.2 cota del error muestral – anexo ii: instrumentos metodológicos – aii.1 cuestionario de la encuesta a docentes – aii.2 cuestionario de la encuesta a las familias – aii.3 instrumento del cuestionario semi-estructurado a directivos – aii.4 instrumento de la entrevista semi-estructurada a inspectores – anexo iii: resultados adicionales de la encuesta a docentes – aiii.1 caracterización general de los docentes incluidos de la muestra – aiii.2 uso del libro y proceso de enseñanza y aprendizaje según materia – aiii.3 uso del libro y proceso de enseñanza y aprendizaje según ciclo escolar – aiii.4 uso del libro y proceso de enseñanza y aprendizaje según antigüedad en la escuela del o de la docente – aiii.5 uso del libro y proceso de enseñanza y aprendizaje según antigüedad total del o de la docente | |
| 650 | 1 | 7 |
_aPráctica pedagógica _918498 |
| 650 | 1 | 7 |
_2unescot _943415 _aPolítica gubernamental |
| 650 | 1 | 7 |
_2unescot _943382 _aGovernment policy |
| 650 | 1 | 7 |
_2unescot _aTeaching practice _943573 |
| 650 | 1 | 0 |
_2unescot _913397 _aEvaluación |
| 650 | 1 | 7 |
_2unescot _944567 _aEvaluation |
| 650 | 1 | 7 |
_2unescot _915518 _aLibros |
| 650 | 1 | 7 |
_2unescot _944565 _aBooks |
| 650 | 1 | 7 |
_2unescot _937273 _aDocente |
| 650 | 1 | 7 |
_2unescot _943579 _aTeachers |
| 650 | 1 | 0 |
_912305 _aEstudiante |
| 650 | 1 | 7 |
_944566 _aStudents _2unescot |
| 700 | 1 |
_928290 _aNeirotti, Nerio _edirector |
|
| 700 | 1 |
_929973 _aGiangiácomo, Graciela _ecoordinadora |
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| 700 | 1 |
_928291 _aMattalini, Matías _ecolaborador |
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| 700 | 1 |
_944564 _aSacco, Eva _ecolaboradora |
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| 700 | 1 |
_932523 _aBeneitone, Pablo _ecolaborador |
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| 856 | 4 | 1 |
_uhttp://repositoriojmr.unla.edu.ar/descarga/MON/Neirotti_N_Escuela_2019.pdf _yDescargue documento |
| 856 | 4 | 1 |
_uhttps://doi.org/10.18294/rdi.2022.178018 _yDOI: 10.18294/rdi.2022.178018 |
| 942 |
_2ddc _c00001 |
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