| 000 | 01423nam a2200301Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 650 | 1 | 4 |
_914601 _aInvestigación educativa |
| 650 | 1 | 4 |
_939307 _aIntegración social |
| 650 | 1 | 4 |
_910425 _aPolítica |
| 650 | 1 | 4 |
_910160 _aEducación |
| 999 |
_c167002 _d167002 |
||
| 003 | 13077 | ||
| 005 | 20210310062708.0 | ||
| 008 | 161219s9999||||xx |||||||||||||| ||spa|| | ||
| 040 |
_carresunl _aarresunl |
||
| 041 | _aspa | ||
| 041 | _aspa | ||
| 044 | _aag | ||
| 082 | 0 | 4 |
_a370.19 _bB 476 |
| 100 | 1 |
_aBello, Manuel _99042 |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aPerú : _bequidad social y educación en los años 90 / _cManuel Bello ; con comentarios de Javier Iguíñiz Echeverría. |
| 260 | 3 |
_aBuenos Aires : _bIIPE-UNESCO, _cc2002 |
|
| 300 |
_a131 p.: _btablas |
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| 500 | _aIncluye citas y notas a pie de página | ||
| 505 | 0 | _aIntroducción -- Los conceptos -- Aspectos del contexto nacional -- ¿Cómo llegan a la escuela peruanas los niños y adolescentes peruanos? -- ¿Cómo reciben las escuelas peruanas a sus alumnos? -- ¿Cómo les va? Trayectorias y resultados en la escuela -- Cómo llegan, cómo los reciben y cómo les va: estado global de la educación peruana -- Las politicas aplicadas y su impacto en la equidad -- Bibliografía -- Comentario / por Javier Iguíñiz Echeverría -- Autoridades del IIPE -- Publicaciones y documentos del IIPE. | |
| 650 | 1 | 4 |
_aJUSTICIA SOCIAL _912392 |
| 651 | 1 | 4 |
_aPERU _912288 |
| 942 |
_c00001 _2ddc _01 |
||