000			01904nam a2200313Ia 4500
650	1	4	_912828 _aEnseñanza
650	1	4	_910160 _aEducación
650	1	4	_911469 _aÉtica
999			_c163899 _d163899
003			11205
005			20220318062639.0
008			161219s9999||||xx |||||||||||||| ||spa||
040			_carresunl _aarresunl _gJORGE OMAR MACIEL
041			_aspa
041			_aspa
044			_aag
082	0	4	_a370.1 _bC 968 a
100	1		_aCullen, Carlos A. _919882
245	1	0	_aAutonomía moral, participación democrática y cuidado del otro / _cCarlos A. Cullen.
250			_a3a ed.
260	3		_aBuenos Aires : _bNovedades Educativas, _c2004
300			_a159 p.
500			_aIncluye bibliografía citada en el texto y un anexo de bibliografía en español con orientaciones para el trabajo escolar
505	0		_aCapítulo 1: Formulemos las preguntas, para saber de qué hablamos -- ¿Qué quiere decir educar en la escuela? -- ¿Qué quiere decir enseñar ética? -- ¿Qué quiere decir enseñar ciudadanía? -- Capítulo 2: ¿Qué para hoy con la moral y la convivencia? -- Hablemos de la moral -- Hablemos de la convivencia -- Capítulo 3: La democracia como virtud ciudadana -- La docencia como virtud -- La docencia como virtud ciudadana -- Justicia y políticas públicas en la educación -- Capítulo 4: Contextualicemos la demanda a la escuela de enseñar ética y ciudanía -- Las ambiguedades de la demanda -- Una lectura diferente -- Hacia una didáctica para la enseñanza de la ética y ciudadanía -- Capítulo 5: La nueva alianza: contenidos educativos y proyectos institucionales -- Legitimación pública de los contenidos y autonomía solidaria de las instituciones -- Definición de criterios para los proyectos educativos.
650	1	7	_aMoral _2 _920160
650	1	7	_aDidáctica _2 _913479
650	1	7	_aProyectos de educación _2 _914538
942			_c00001 _2ddc