000			04098nam a2200361Ia 4500
650	1	7	_aPrograma de enseñanza _2 _938821
650	1	4	_917640 _aDanza
650	1	4	_915374 _aFisiología
650	1	4	_914894 _aAnatomía
650	1	4	_912817 _aEducación física
650	1	4	_910172 _aHistoria
650	1	4	_910160 _aEducación
650	1	4	_917747 _aPatología
650	1	4	_914356 _aFormación de docentes
999			_c157477 _d157477
003			6854
005			20250227184631.0
008			161219s9999||||xx |||||||||||||| ||spa||
040			_carresunl _aarresunl _gMARIA ANGELICA SAAVEDRA
041			_aspa
044			_asp
082	0	4	_a796.07 _bD 564
245	1	0	_aDesarrollo curricular para la formación de maestros especialistas en educación física : _btemario desarrollado de oposiciones / _cJesusa Álvarez... [et al.].
260	3		_aMadrid : _bGymnos, _c1993
300			_a618 p.: _bil., tabl.
500			_aIncluye bibliografía al final de cada tema
505	0		_aEl concepto de la educación física -- Evolución de la educación física hasta las tendencias actuales -- Principios de la actividad física -- El aprendizaje motor -- Principales modelos explicativos del aprendizaje motor -- El proceso de enseñanza-aprendizaje motor --Mecanismos que intervienen en el aprendizaje motor -- Habilidades, destrezas y tareas motrices -- Actividad motriz y actividad motriz físico-deportiva -- Análisis y clasificación de las tareas motrices -- Clasificación de las tareas motrices -- El desarrollo evolutivo general -- El desarrollo evolutivo de la estructura motora -- La evaluación del desarrollo motor -- Anatomía humana implicada en la actividad física -- Fisiología humana implicada en la actividad física -- Patologías relacionadas con el aparato locomotor -- Tratamiento globalizado para las lesiones musculares -- Concepto de crecimiento y maduración -- Factores que inciden en el crecimiento y maduración -- La regulación hormonal del crecimiento -- Actividad física y crecimiento -- El desarrollo de los diferentes sistemas del cuerpo humano -- El crecimiento físico en la edad escolar -- Las edades del crecimiento -- La resistencia -- La fuerza --La velocidad -- La flexibilidad -- El concepto de salud en relación con la actividad física -- Efectos de la actividad física en los diferentes órganos y sistemas -- El concepto de educación psicomotriz -- El desarrollo psicomotor -- Etapas del desarrollo (Wallon) -- Etapas del desarrollo (Piaget) -- Concepto y significado de esquema corporal -- Educación del esquema corporal -- Pertubaciones del esquema corporal -- Conocimiento y control del propio cuerpo -- La lateralidad -- La actitud -- La respiración -- La relajación -- Las habilidades perceptivas motoras -- Estructuración espacial -- Percepción temporal -- Estructuración espacio temporal -- Ejercicios para el desarrollo de las percepciones -- Concepto de habilidades y destrezas básicas -- La coordinación motriz -- El equilibrio -- Actividades para el desarrollo de la habilidades y destrezas básicas -- Lanzamientos y recepciones -- El lenguaje corporal -- Ritmo y coordinación -- El juego: conceptos generales -- Utilización y explotación del juego -- Algunos modelos taxonómicos de actividades en el medio natural -- Las habilidades motrices -- El juego y la iniciación deportiva -- Los juego y los deportes populares en los programas de educación física -- Ordenación y clasificación del ejercicio -- Concepto de entrenamiento -- Fases del entrenemiento de las habilidades según las edades -- Modelo curricular en educación física -- Métodos de enseñanza en la educación física: principios metodológicos -- Finalidades de la evaluación -- Planificación de actividades de enseñanza -- Reseña histórica de la educación física femenina -- Clasificación de minusvalías -- Los programas de educación física especial.
600	1	4	_aPiaget, Jean, _d1896-1980 _97984
650	1	7	_aActividad motriz _2 _912830
650	1	7	_aJuegos _2SOCIABLES _912845
700	1		_aÁlvarez, Jesusa _925632
942			_c00001 _2ddc _04