000			01695nam a2200289Ia 4500
650	1	4	_912817 _aEducación física
650	1	4	_912828 _aEnseñanza
999			_c156821 _d156821
003			5891
005			20190524123907.0
008			161219s9999||||xx |||||||||||||| ||spa||
040			_carresunl _aarresunl
041			_aspa
082	0	4	_a796.07 _bS 682
100	1		_aSicilia Camacho, Álvaro _923615
245	1	0	_aEducación física y estilos de enseñanza : _banálisis de la participación del alumnado desde un modelo socio-cultural del conocimiento escolar / _cÁlvaro Sicilia Camacho ; Miguel Ángel Delgado Noguera.
250			_a1a ed.
260	3		_aBarcelona : _bInde, _c2002
300			_a239 p.
490	1		_aVerde
500			_aIncluye notas a pie de página.
500			_aBibliografía: p. 223-239
505	0		_aTeoría de los estilos de enseñanza en la educación física -- La investigación de los estilos de enseñanza en la educación física -- La participación del estudiante bajo el modelo socio-cultural del conocimiento escolar. Delimitación del objeto de estudio -- Decisiones previas a la recogida de datos -- La recogida de datos -- Dando sentido a los datos. El análisis de contenido -- La historia desde el punto de vista de sus actores -- Algunos factores sociales y culturales para explicar la participación del alumnado en el aula -- La configuración de roles en el aula. hacia una reinterpretación de la teoría sobre los estilos de enseñanza -- Una reinterpretación de la investigación sobre los estilos de enseñana. El camino a recorrer.
700	1		_aDelgado Noguera, Miguel Ángel _923616
830		0	_aVerde _921410
942			_c00001 _2ddc