Las didácticas específicas y la formación del docente como profesional / Patricia Moglia y Carolina Cuesta, compiladoras.

Ponencias presentadas en las Segundas Jornadas Nacionales de Didácticas Específicas llevadas a cabo los días 21, 22 y 23 de septiembre de 2006 en la Universidad Nacional de San Martín, organizadas por Centro de Estudios en Didácticas Específicas.

Prólogo / Gema Fioriti -- Reflexiones en torno a las relaciones entre la Matemática y la Didáctica de la Matemática / Carmen Sessa -- La Didáctica de la Literatura: zona de frontera entre la reflexión y el hacer / María Dolores Duarte y María Elena Almada -- La formación docente en Física y la Didáctica Especial / Jorge Rubinstein -- Medios informáticos en la educación: déficits en la formación docente / Diego Levis -- El profesor en letras: lecturas personales y posición docente / Silvia Seoane y Sergio Frugoni -- Las tecnologías informáticas y los procesos de aprendizaje / Herminia Azinian -- La formación continua como espacio de producción del conocimiento / Tania María Figueiredo Braga García -- Capacitación docente en Matemática: algunas aproximaciones / Horacio Itzcovich -- Constitución, identidad y legitimidad de la Didáctica de la Matemática / Gema Inés Fioriti -- Un examen del estatuto epistemológico de la Didáctica de las Ciencias desde el concepto de modelo / Alejandro Drewes -- Constitución, identidad y legitimidad de la Didáctica de la Informática / Rosa Cicala -- Didáctica de la Historia como campo de investigación en Brasil: algunas contribuciones / María Auxiliadora M. dos Santos Schmidt -- Constitución, identidad y legitimidad de los campos de las Didácticas Específicas: la Didáctica de la Lengua y la Literatura / Gustavo Bombini -- La constitución del campo de la Enseñanza de la Filosofía / Laura Agratti -- Didáctica de las Ciencias Sociales: Geografía / Raquel Gurevich -- La didáctica de la Geografía y las Ciencias Sociales frente al avance de la economía política de la incertidumbre / Ornar Tobío -- La Informática en la escuela media: una situación paradójica / José Chelquer -- El estudiante activo en la clase de lengua extranjera / Gabriela Leighton -- Los verbos frasales / Aldo Ornar Blanco -- Epílogo: Las didácticas específicas en la formación del docente como profesional / Patricia Moglia.