BIBLIOTECA RODOLFO PUIGGRÓS

 

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La fábrica del conocimiento : los saberes socialmente productivos en America Latina / Adriana Puiggrós, Rafael Gagliano.

Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Rosario : HomoSapiens, 2004.Descripción: 235 p. : fot., ilISBN:
  • 9508084081
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 334 P 982
Contenidos:
Introducción -- Cap. 1. Consideraciones teóricas. Las inscripciones de los saberes socialmente productivos -- Una aproximación histórico-conceptual a la categoría saberes socialmente productivos -- Distintos registros de los saberes socialmente productivos -- Actualidad de la categoría saberes socialmente productivos -- Alfabetización ecónomica y social: un debate por los saberes socialmente productivos -- Crisis y saberes saberes socialmente productivos en la Argentina-- Desocupación y saberes socialmente productivos -- Cap. 2 La historia de SIAM. Los saberes socialmente productivos y el proyecto de país -- La trayectoria de los Di Tella -- Primeros tiempos en la Argentina -- La crisis del treinta, la UIA y las políticas sociales -- Preocupaciones sociales de Di Tella-- El impulso industrialista -- El Peronismo y Di Tella -- SIAT un sueño que Di Tella no alcanzó a ver-- El contrato familiar de Di Tella -- Di Tella: el hombre simbolo -- La era de los sucesores -- La década del sesenta -- El patrimonio intangible del capital educativo en SIAM -- Impactos productivos de la política económica del gobierno de Onganía -- Las producciones SIAM -- Las empresas de SIAM -- Los años posteriores de SIAM -- SIAM estatal -- La venta de SIAM al sector privado -- Las cooperativas de UOM -- La crisis y las cooperativas -- El apellido Di Tella: un mismo significante para una multiplicidad de significados -- Cap. 3. Alumnos y aprendice, entre el agro y la industria -- Cap. 4. SIAM y los saberes socialmente productivos. Saberes formales e informales -- El valor de la experiencia -- El reconocimiento de la tramitación de la herencia de los saberes socialmente productivos -- La transmisión del conocimiento -- Desarticulación de actores -- Rearticulación y activación de saberes socialmente productivos -- configuraciones generacionales -- representaciones de fututro -- aprendizaje y producción de nuevos conocimientos
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Libro : 7 días de préstamo Libro : 7 días de préstamo Biblioteca Puiggrós Biblioteca Puiggrós Colección General 334 P 982 ej. 2 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej. 2 Disponible 052205
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Introducción -- Cap. 1. Consideraciones teóricas. Las inscripciones de los saberes socialmente productivos -- Una aproximación histórico-conceptual a la categoría saberes socialmente productivos -- Distintos registros de los saberes socialmente productivos -- Actualidad de la categoría saberes socialmente productivos -- Alfabetización ecónomica y social: un debate por los saberes socialmente productivos -- Crisis y saberes saberes socialmente productivos en la Argentina-- Desocupación y saberes socialmente productivos -- Cap. 2 La historia de SIAM. Los saberes socialmente productivos y el proyecto de país -- La trayectoria de los Di Tella -- Primeros tiempos en la Argentina -- La crisis del treinta, la UIA y las políticas sociales -- Preocupaciones sociales de Di Tella-- El impulso industrialista -- El Peronismo y Di Tella -- SIAT un sueño que Di Tella no alcanzó a ver-- El contrato familiar de Di Tella -- Di Tella: el hombre simbolo -- La era de los sucesores -- La década del sesenta -- El patrimonio intangible del capital educativo en SIAM -- Impactos productivos de la política económica del gobierno de Onganía -- Las producciones SIAM -- Las empresas de SIAM -- Los años posteriores de SIAM -- SIAM estatal -- La venta de SIAM al sector privado -- Las cooperativas de UOM -- La crisis y las cooperativas -- El apellido Di Tella: un mismo significante para una multiplicidad de significados -- Cap. 3. Alumnos y aprendice, entre el agro y la industria -- Cap. 4. SIAM y los saberes socialmente productivos. Saberes formales e informales -- El valor de la experiencia -- El reconocimiento de la tramitación de la herencia de los saberes socialmente productivos -- La transmisión del conocimiento -- Desarticulación de actores -- Rearticulación y activación de saberes socialmente productivos -- configuraciones generacionales -- representaciones de fututro -- aprendizaje y producción de nuevos conocimientos

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