Escuela para maestros  :   enciclopedia de pedagogía práctica. 

 - Buenos Aires :  Círculo Latino Austral,  2008 
 - 976 p. :  il., fot. algunas a col.  + CD-ROM 
<br/><br/>¿Qué es escuela? -- La cultura institucional -- La planificación en la institución escolar -- Liderazgo, conducción y cambio institucional -- La función directiva -- El proyecto educativo institucional -- Gestión estratégica de la escuela -- El desarrollo humano: historia y actuales perspectivas -- El desarrollo en la infancia intermedia -- Infancia intermedia: la edad escolar -- Pubertad y adolescencia -- Problemas de aprendizaje -- Integración en la escuela común -- La evaluación psicopedagógica -- El universo didáctico -- La enseñanza y su escenario -- Enseñanza institucionalizada y aprendizaje -- Didáctica y teortías del aprendizaje -- Psicología fenomenológica: Carl Rogers -- El currículum, una criatura inasible -- ¿Por qué planificar? -- Contenidos de la enseñanza -- La evaluación, otra práctica pedagógica -- Estrategias de emseñanza -- Estrategias de evaluación -- Materiales curriculares -- Los recursos didácticos. 
<br/><br/><label>Temas-Términos Temáticos: </label><br/>Desarrollo infantil<br/>Infancia<br/>Evaluación del aprendizaje<br/>Enseñanza<br/>Gestión<br/>Enciclopedias<br/>Educación<br/>Integración<br/>Pedagogía<br/>Adolescencia<br/>Escuela<br/>ADMINISTRACION<br/>Didáctica<br/>Proyectos de educación<br/>Directores<br/>Estrategia de aprendizaje<br/>Escolaridad<br/>Recursos institucionales
<br/><br/><label>Clasificación de Dewey: </label>371.2  / E 81