Pipkin Embón, Mabel <br/><br/>
Cómo se construye el fracaso escolar?  /  
Mabel Pipkin Embón ; Colaboradora: Paola Britos ; En el equipo de investigación participaron: Liliana Barsanti y Andrés Borgetto. 
 - Buenos Aires :  HomoSapiens,  1994 
 - 212 p. :  gráficos, tablas, il. 
 - Serie Educación .
 - Serie Educación .
<br/><br/>Problemática del fracaso escolar en nuestro medio -- ¿Qué dicen los padres y los maestros? -- Avances en el tratamiento del problema -- Nuestra perspectiva -- Las estrategias de aprendizaje y las intervenciones en los adultos -- Marta y Rubén: las estrategias de dos alumnos 'fracasados' -- Correlaciones entre estrategias e intervenciones -- Comentario del libro Dra. Adriana Puiggrós. 
<br/><br/><label>Temas-Términos Temáticos: </label><br/>Investigación<br/>Enseñanza<br/>Política de promoción<br/>Educación<br/>FRACASO ESCOLAR<br/>Métodos pedagógicos
<br/><br/><label>Clasificación de Dewey: </label>371.3  / P 554