Psicología genética y aprendizajes escolares recopilación de textos sobre las aplicaciones pedagógicas de las teorías de Piaget /
Coll César, comp.
- 4a ed.
- Buenos Aires : Siglo Veintiuno, 1992
- 224 p. : gráficos.
Contenido.- Las aportaciones de la psicología de la educación : el caso de la teoría genética y de los aprendizajes escolares, por Coll, César.- Tener ideas maravillosas, por Duckworth, Eleanor.- El conocimiento físico : una aplicación de la teoría de Piaget en preescolar, por Kamii, Constance.- Psico-génesis de la escritura, por Ferreiro, Emilia.- Actividad y conocimiento operatorio, por Vergnaud, Gérard.- Estructuras aditivas y complejidad psicogenética, por Vergnaud, Gérard.- Enseñar a los niños a ser matemáticos versus enseñar matemáticas a los niños, por Papert, Saymour.- La física del profesor entre la física del físico y la física del alumno, por Halbwachs, Francis.- Piaget y la enseñanza de la historia, por Hallam, Roy.- La construcción de esquemas de conocimiento en el proceso de enseñanza/aprendizaje, por Coll, César.- Integración del currículum y formación de los enseñantes, por Schultz, Klaus.- Piaget y la educación. Apéndice bibliográfico, por Carretero, Mario