Escooela inteligente y la utopía inversa Luciana Ballestero
Tipo de material:
- texto
- sin mediación
- volumen
- 9789873809767
- 371 B 182
Contenidos:
La educación como derecho humano, social y fundamental – Sobre el derecho a la educación y la escolarización – El “domo” de la escuela – La escuela como base de una sociedad distinta – Hacia una escuela emancipadora, que inspire y transforme -- ¿Qué es la ESCooELA INTeLIGeNTE? -- ESCooELA INTeLIGeNTE. Letra a letra (paso a paso)
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Biblioteca Puiggrós | Biblioteca Puiggrós | Colección General | 371 B 182 ej. 1 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej. 1 | Disponible | 054439 |
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370.9 C 264 ej. 2 Entre Ríos, escenario educativo 1883-1930 : | 370.9 P 966 v. 9 ej. 1 Historia de la educación en la Argentina / | 370.92 F 812 ej. 1 Cartas a Cristina : | 371 B 182 ej. 1 Escooela inteligente | 371 E 22 ej. 1 Escuela y concientización / | 371 F 478pN 2a ed. ej.1 Para qué sirve la escuela | 371 M 356 ej. 2 Escuela y familia : |
Incluye bibbliografía y apéndice
La educación como derecho humano, social y fundamental – Sobre el derecho a la educación y la escolarización – El “domo” de la escuela – La escuela como base de una sociedad distinta – Hacia una escuela emancipadora, que inspire y transforme -- ¿Qué es la ESCooELA INTeLIGeNTE? -- ESCooELA INTeLIGeNTE. Letra a letra (paso a paso)
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