Actividad física para la tercera edad / Silvia Mabel Maranzano.
Tipo de material:
- 796.019 M 312
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Biblioteca Puiggrós | Biblioteca Puiggrós | Colección General | 796.019 M 312 ej. 1 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej. 1 | Disponible | 009455 | ||||
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Biblioteca Puiggrós | Biblioteca Puiggrós | Colección General | 796.019 M 312 ej. 2 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej. 2 | Disponible | Ejemplar 2 corresponde a la 5a ed año 2005 | 025031 |
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796.019 D 428 ej. 1 El mantenimiento físico de las personas mayores : | 796.019 D 498 ej. 1 Deporte para mayores : | 796.019 F 312 ej. 1 Cuerpo, dinamismo y vejez / | 796.019 M 312 ej. 1 Actividad física para la tercera edad / | 796.019 M 492 ej. 1 Actividades físicas para mayores : | 796.019 P 734 ej. 1 Tercera edad, actividad física y salud : | 796.019 R 774 ej. 1 Equilibrio y movilidad : |
Bibliografía: p. 75
Concepto de tercera edad (desde el punto de vista social) -- Concepto de tercera edad (desde el punto de vista sociológico) -- Menopausia -- Andropausia o climaterio masculino -- Límites de la cronología del hombre -- Cuadro de las etapas de la vida -- Desarrollo de las capacidades motrices (según Meinel) -- Análisis de las definiciones -- Orígenes de la tercera edad y de la vejez -- Orígenes de la importancia deportiva para la tercera edad en la Argentina -- Concepto de envejecimiento -- Representación lineal de la vida -- Vejez en el orden social -- Vejez en el orden espiritual -- Vejez desde el punto de vista económico -- Involución orgánica -- ¿Por qué es importante la actividad física para los adultos avanzados y/o viejos? -- Momentos de la clase de actividad física para adultos avanzados -- Cuidados en cada uno de las posiciones -- Tipos de clases de actividad física para la tercera edad -- La música y la actividad física -- Duración de la clase de actividad física -- Precauciones -- El docente -- Organización de las clases -- Cualidades y/o capacidades físicas -- Movimientos posibles con adultos mayores y vejez -- Percepción -- Objetivos.
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