Sociedad civil y VIH-SIDA : ¿de la acción colectiva a la fragmentación de intereses? / Graciela Biagini.
Tipo de material:
- 362.19 B 624
Contenidos:
Prólogo / Eduardo Bustelo Graffigna -- De conceptos y contextos -- La construcción del campo asociativo. De permanencias y cambios -- 'Fotografías' del campo no asociativo en estudio -- Sociedad civil: perspectivas teóricas-políticas y aggiornamientos transformistas -- El campo de acción de las ONG: una mirada desde sus actores -- ¿Sociedad civil en movimiento o inmovilizada?.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Biblioteca Puiggrós | Biblioteca Puiggrós | Colección General | 362.19 B 624 ej. 1 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 030230 | |||
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Biblioteca Puiggrós | Biblioteca Puiggrós | Colección General | 362.19 B 624 ej. 2 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 030231 | |||
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Biblioteca Puiggrós | Biblioteca Puiggrós | Colección General | 362.19 B 624 ej. 3 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 3 | Disponible | 030232 |
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362.19 A 754 ej. 2 Ley nacional de SIDA. | 362.19 A 754 p ej. 2 Prevención de la transmisión vertical de VIH/SIDA. | 362.19 B 624 ej. 2 Sociedad civil y VIH-SIDA : | 362.19 B 624 ej. 3 Sociedad civil y VIH-SIDA : | 362.19 B 626 ej. 2 Qué deben saber padres y docentes sobre sexualidad y sida? / | 362.19 B 626 ej. 3 Qué deben saber padres y docentes sobre sexualidad y sida? / | 362.19 B 626 ej. 4 Qué deben saber padres y docentes sobre sexualidad y sida? / |
Incluye conclusiones, bibliografía y anexo Base de Datos
Prólogo / Eduardo Bustelo Graffigna -- De conceptos y contextos -- La construcción del campo asociativo. De permanencias y cambios -- 'Fotografías' del campo no asociativo en estudio -- Sociedad civil: perspectivas teóricas-políticas y aggiornamientos transformistas -- El campo de acción de las ONG: una mirada desde sus actores -- ¿Sociedad civil en movimiento o inmovilizada?.
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