La lectura y la escritura en la universidad / Elvira Narvaja de Arnoux ; Mariana Di Stefano ; Cecilia Pereira.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Idioma: Español Series Material de cátedraDetalles de publicación: Buenos Aires : EUDEBA, 2009Edición: 1a ed. 10a reimpDescripción: 192 p.: ilTema(s): Clasificación CDD: - 418.4 N 25
Contenidos:
La lectura de un texto: problemas y abordajes -- Opacidad y construcción discursiva -- Representaciones sociales de la lectura -- Texto, contexto y paratexto -- La identificación del género discursivo -- La identificación de secuencias textuales -- La argumentación -- La explicación -- La lectura de corpus: La complementación de información -- La confrontación de fuentes -- La tarea de escritura. Problemas a atender -- Las relaciones entre lectura y escritura -- La escritura de exposiciones en el ámbito académico -- La escritura argumentativa -- Escritos expositivo-argumentativos.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Libro : Préstamo diario y de fin de semana
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Biblioteca Puiggrós | Biblioteca Puiggrós | Colección General | 418.4 N 25 ej. 1 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 026581 |
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| 418.02 S 944 ej. 1 La traducción especializada : | 418.4 L 522 ej. 1 Leo pero no comprendo : | 418.4 M 708 ej. 1 El corral de la infancia : | 418.4 N 25 ej. 1 La lectura y la escritura en la universidad / | 418.4 P 214 ej. 1 Para ser letrados : | 419 S 134 ej. 1 Veo una voz : | 419.791 4 D 168 ej. 1 La accesibilidad a los medios audiovisuales : |
Citas y notas bibliográficas a pie de página.
La lectura de un texto: problemas y abordajes -- Opacidad y construcción discursiva -- Representaciones sociales de la lectura -- Texto, contexto y paratexto -- La identificación del género discursivo -- La identificación de secuencias textuales -- La argumentación -- La explicación -- La lectura de corpus: La complementación de información -- La confrontación de fuentes -- La tarea de escritura. Problemas a atender -- Las relaciones entre lectura y escritura -- La escritura de exposiciones en el ámbito académico -- La escritura argumentativa -- Escritos expositivo-argumentativos.
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