BIBLIOTECA RODOLFO PUIGGRÓS

 

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El desarrollo del alfabetismo científico : el uso de los media en el aula / Ruth Jarman y Billy McClune.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Idioma: Español Series Proyectos curricularesDetalles de publicación: Madrid : Morata, : Ministerio de Educación, 2010Descripción: 223 p. : il., tab., grafTema(s): Clasificación CDD:
  • 371.33 J 23
Contenidos:
Alfabetismo científico y ciencia en las noticias -- ¿Qué es una noticia? ¿Qué es una noticia científica? -- La producción de las noticias, la producción de las noticias científicas -- La recepción de las noticias, la recepción de las noticias científicas -- Qué nos dice la investigación sobre las noticias y la educación científica -- Pensando en los objetivos, los artículos y las actividades -- El uso de las noticias para enseñar acerca de los 'contenidos' y la 'investigación' científicos -- El uso de las noticias para enseñar acerca de las ciencias y la sociedad -- Enseñanza sobre la ciencia en las noticias -- Trabajemos unidos para garantizar a la 'ciencia en las noticias' un lugar en el currículum.
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Incluye apéndice, bibliografía e índice de nombres y materias

Alfabetismo científico y ciencia en las noticias -- ¿Qué es una noticia? ¿Qué es una noticia científica? -- La producción de las noticias, la producción de las noticias científicas -- La recepción de las noticias, la recepción de las noticias científicas -- Qué nos dice la investigación sobre las noticias y la educación científica -- Pensando en los objetivos, los artículos y las actividades -- El uso de las noticias para enseñar acerca de los 'contenidos' y la 'investigación' científicos -- El uso de las noticias para enseñar acerca de las ciencias y la sociedad -- Enseñanza sobre la ciencia en las noticias -- Trabajemos unidos para garantizar a la 'ciencia en las noticias' un lugar en el currículum.

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