Dependencia académica y profesionalización en el Sur : perspectivas desde la periferia / Coordinadoras: Fernanda Beigel, Hanan Sabea.

SEPHIS y la crítica a la dependencia académica en el mundo actual / Claudio Pinheiro y Eloísa Martín -- La dependencia académica: el desafío intelectual / Syed Farid Alatas -- Componentes culturales de la ciencia social en la era global / Hebe Vessuri -- La problemática de lo autóctono y la autoctonía: experiencias del Sur asiático y de África // Sujata Patel -- Clases medias y redes panamericanas. Un proyecto de construcción de una clase para el cambio social / Diego Ezequiel Pereyra -- Sin expertos no hay desarrollo: la cooperación internacional y la formación de administradores públicos y cientistas políticos en Chile / Anabella Abarzúa Cutroni y Natalia Rizzo -- La inserción profesional como espacio de legitimación del sociólogo. Apuntes sobre el caso chileno / Nicolás Gómez Núñez --Interrogaciones desde la movilidad estudiantil, la internacionalización de los grupos científicos y la fuga de cerebros / Sylvie Didou Aupetit -- Formas alternas a las agendas hegemónicas y eurocéntricas de investigación socioambiental. Una experiencia a partir del caso zapatista / Adriana Gómez Bonilla -- El préstamo BID-Conicet: un caso de dependencia financiera en la política científica de la dictadura militar argentina (1976-1983) / Víctor Algañaraz y Fabiana Bekerman -- La dependencia y las publicaciones académicas de los cientistas sociales de una selección de universidades de Nigeria / Ayokunle Olumuyiwa Omobowale -- ¿Ciudadano del mundo o productor local de conocimiento útil? Esa es la cuestión / Pablo Kreimer -- La educación comparada en clave emancipatoria. Una disciplina formativa para investigar y gestionar en América Latina / Marcela Mollis -- Los efectos de los programas de ajuste estructural en las políticas de financiación de las instituciones de educación superior en Kenia / Susan Mbula Kilonzo -- La expansión de la enseñanza superior en Brasil y sus principales desafíos / Márcia Lima.