BIBLIOTECA RODOLFO PUIGGRÓS

 

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Educación física y estilos de enseñanza : análisis de la participación del alumnado desde un modelo socio-cultural del conocimiento escolar / Álvaro Sicilia Camacho ; Miguel Ángel Delgado Noguera.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series VerdeDetalles de publicación: Barcelona : Inde, 2002Edición: 1a edDescripción: 239 pTema(s): Clasificación CDD:
  • 796.07 S 682
Contenidos:
Teoría de los estilos de enseñanza en la educación física -- La investigación de los estilos de enseñanza en la educación física -- La participación del estudiante bajo el modelo socio-cultural del conocimiento escolar. Delimitación del objeto de estudio -- Decisiones previas a la recogida de datos -- La recogida de datos -- Dando sentido a los datos. El análisis de contenido -- La historia desde el punto de vista de sus actores -- Algunos factores sociales y culturales para explicar la participación del alumnado en el aula -- La configuración de roles en el aula. hacia una reinterpretación de la teoría sobre los estilos de enseñanza -- Una reinterpretación de la investigación sobre los estilos de enseñana. El camino a recorrer.
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Incluye notas a pie de página.

Bibliografía: p. 223-239

Teoría de los estilos de enseñanza en la educación física -- La investigación de los estilos de enseñanza en la educación física -- La participación del estudiante bajo el modelo socio-cultural del conocimiento escolar. Delimitación del objeto de estudio -- Decisiones previas a la recogida de datos -- La recogida de datos -- Dando sentido a los datos. El análisis de contenido -- La historia desde el punto de vista de sus actores -- Algunos factores sociales y culturales para explicar la participación del alumnado en el aula -- La configuración de roles en el aula. hacia una reinterpretación de la teoría sobre los estilos de enseñanza -- Una reinterpretación de la investigación sobre los estilos de enseñana. El camino a recorrer.

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