La estructura del discurso pedagógico : clases, códigos y control / Basil Bernstein.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Pedagogía. Educación crítica ; v. 4 Detalles de publicación: Madrid : Morata : Paideia, 1997Descripción: 237 pTema(s): Clasificación CDD: - 370.19 B 554
Contenidos:
Primera parte. Sobre los códigos: 1. Código, modalidades y el proceso de reproducción cultural: un modelo. -- 2. La clase social y la práctica pedagógica. -- 3. Código elaborados y restringidos: visión general y críticas. -- Segunda parte. Sobre el discurso pedagógico: 4. Educación, control simbólico y prácticas sociales. -- 5. La construcción social del discurso pedagógico
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Libro : Préstamo diario y de fin de semana
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Biblioteca Puiggrós | Biblioteca Puiggrós | Colección General | 370.19 B 554 ej. 1 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej. 1 | Disponible | 003837 | |||
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Libro : 7 días de préstamo
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Biblioteca Puiggrós | Biblioteca Puiggrós | Colección General | 370.19 B 554 ej. 2 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej. 2 | Disponible | 003838 | |||
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Libro : 7 días de préstamo
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Biblioteca Puiggrós | Biblioteca Puiggrós | Colección General | 370.19 B 554 ej. 3 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej. 3 | Disponible | 003850 |
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| 370.19 B 476 ej. 1 Perú : | 370.19 B 476 ej. 1 Equidad, desplazamiento y educabilidad / | 370.19 B 554 c ej. 1 Clases, códigos y control : | 370.19 B 554 ej. 1 La estructura del discurso pedagógico : | 370.19 B 598 ej. 1 Educación y vida moderna : | 370.19 B 698 ej. 1 VIolencia social - violencia escolar : | 370.19 B 856 ej. 1 Los herederos : |
Primera parte. Sobre los códigos: 1. Código, modalidades y el proceso de reproducción cultural: un modelo. -- 2. La clase social y la práctica pedagógica. -- 3. Código elaborados y restringidos: visión general y críticas. -- Segunda parte. Sobre el discurso pedagógico: 4. Educación, control simbólico y prácticas sociales. -- 5. La construcción social del discurso pedagógico
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