Bimodalidad (Registro nro. 177234)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 04743nam a22003614c 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | 177234 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | arresunl |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
campo de control | 20211012142045.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 200108s2016 ag d||||o||d| 00| 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
Número Internacional Estándar del Libro | 9789873706769 |
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
Número de control de sistema | (arresunl)177234 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | arresunl |
Lengua de catalogación | spa |
Centro/agencia transcriptor | arresunl |
Normas de descripción | rda |
-- | SOFIA VERONICA MANUELA D'ALESSANDRO |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | spa |
044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD EDITORA/PRODUCTORA | |
Código MARC del país | ag |
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Número de clasificación | 378 |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
9 (RLIN) | 29529 |
Nombre de persona | Villar, Alejandro |
Término indicativo de función/relación | compilador |
Filiación | Universidad Nacional de Quilmes |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Bimodalidad |
Resto del título | Articulación y Convergencia en la Educación Superior |
Mención de responsabilidad, etc. | Guillermo Tamarit, compilado por Alejandro Villar |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
Mención de edición | 1era. edición |
264 13 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT | |
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright | Bernal |
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante | Universidad Virtual de Quilmes |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright | 2016 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 386 páginas |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Fuente | rdacontent |
Término de tipo de contenido | texto |
Código de tipo de contenido | txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO | |
Fuente | rdamedia |
Nombre/término del tipo de medio | sin mediación |
Código del tipo de medio | n |
338 ## - TIPO DE SOPORTE | |
Fuente | rdacarrier |
Nombre/término del tipo de soporte | volúmen |
Código del tipo de soporte | cnr |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
Nota de contenido con formato | Prólogo por Guillermo Tamarit; Presentación por Germán Dabat; Educación Superior y Entornos Virtuales por Alejandro Villar; La construcción de las condiciones para la Bimodalidad en la Universidad Nacional de Quilmes por Germán Dabat; El desafío de asumir la Bimodalidad universitaria por Alejandro Villar; Encuentro de Articulación de Modalidades por Mario Lozano; Bimodalidad: herramienta eficaz para el acceso universal a la Educación Superior por Carlos Bielschowsky; La Bimodalidad en la Universidad Nacional de Quilmes por Walter Campi, María Ximena Pérez, Germán Reynolds, Noemí Wallingre, Ariel Barreto, Virginia Duch, Sebastián Torre, Nelly Schmalko, Guillermina Mendi, Sergio Paz, Selva Sena, Marcela Ceballos, Silvana Garófalo, Clarisa Marzioni, María Laura Finauri, Alejandra Rodríguez, Claudia Villamayor, Patricia Sepúlveda, Eliana Bustamante, Flavia Saldaña, Denise Pari, Ileana Matiasich, Miriam Medina y María Valdez; La Bimodalidad en otras universidades por Marina Gergich, Alejandro<br/>González, Cecilia Ficco, Ileana Farré y Dalmira Penza; Miradas de la experiencia educativa en ámbitos tecnológicos por Alejandra Ambrosino; Hacia la institucionalización de la Bimodalidad por Marta Mena; Reflexiones sobre el modelo educativo del siglo XXI: la Bimodalidad por Germán Dabat, Alejandro Villar y Marta Mena; Articulación y Convergencia en la Educación Superior por Walter Marcelo Campi; Implementación de la Bimodalidad: un desafío de la formación docente universitaria de la Universidad Nacional de Quilmes por Clarisa del Huerto Marzioni; Aulas presenciales y aulas virtuales: estrategias docentes compartidas, diferenciables y transferibles por Virginia Alejandra Duch y Silvia Irene Núñez; TIC y Lenguas Extranjeras en la Universidad: un camino hacia la enseñanza bimodal por Analía Verónica Biocca y Verónica Elizabeth Cayo; Mediación e intervención pedagógica en la Universidad Bimodal: la devolución virtual de exámenes en el Programa UBA XXI por Claudia Lombardo y Constanza Necuzzi; Avatares de la Bimodalidad en una carrera del profesorado por Juana Nieves Porro; Modelo de Educación a Distancia en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Río Cuarto por Cecilia Bressan, María Del Carmen Regolini y Sonia Noemí Curti; Formar docentes para la Bimodalidad por María Paz Florio, Daniela Grynwald, Carina Lion y Ángeles Soletic; Modo semipresencial y prácticas de laboratorio: propuesta para un curso optativo en Ciencias Veterinarias por Gabriela Giacoboni, Hernán Sguazza y Clara López; Entornos personales de aprendizaje y su puesta en valor en la educación bimodal por Mónica Isabel Perazzo; MAIT: un modelo de Análisis de Integración de TIC en universidades por Cecilia Nóbile; La configuración didáctica de la oralidad para la experiencia educativa hipermedia por Mercedes de los Milagros Nicolini y María Florencia Puggi; La investigación evaluativa de proyectos en la universidad bimodal: una perspectiva democrática por María Teresa Watson; Convenio IPAP-UPSO: una experiencia de educación bimodal inclusiva y con calidad universitaria por Claudia Partal, Gonzalo Semilla y María Agustina Tauro; Ciclo Pedagógico Universitario: relato de una experiencia en la USAL por Paola Dellepiane y María Alejandra Lamberti; La Bimodalidad no es igual a la suma de modalidades por Claudia R. Floris; IDEAS de Educación Virtual La Universidad Inteligente: un nuevo paradigma de gestión institucional por Carolina Tkachuk. |
650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Fuente del encabezamiento o término | |
9 (RLIN) | 10152 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Universidades nacionales |
Fuente del encabezamiento o término | Tesauro UNESCO |
9 (RLIN) | 13571 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación superior |
653 10 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO | |
Término no controlado | Bimodalidad |
Término no controlado | Educación Virtual |
Término no controlado | Educación Bimodal |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
9 (RLIN) | 43510 |
Nombre de persona | Tamarit, Guillermo R. |
856 14 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
Identificador Uniforme del Recurso | http://libros.uvq.edu.ar/?page_id=38 |
Texto de enlace | Archivo Digital: descarga y online |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
Tipo de ítem Koha | Libro |
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