Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02317nam a22002897a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
arresunl |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240206170515.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
180409e1996 ag ||||f |||| 001 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9507011145 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro/agencia transcriptor |
arresunl |
| -- |
NICOLÁS AGUSTÍN BRIGNOLI |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD EDITORA/PRODUCTORA |
|---|
| Código MARC del país |
ag |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
372.01 |
| Número de documento/Ítem |
D 682 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
17356 |
| Nombre de persona |
Díaz Barriga, Angel |
| 245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
El currículo escolar : |
| Resto del título |
surgimiento y perspectivas / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Ángel Díaz Barriga. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
3a ed. |
| 260 3# - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Buenos Aires : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Instituto de Estudios y Acción Social, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1996. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
87 p. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
CONTEXTO DEL SURGIMIENTO DE LA PROBLEMATICA CURRICULAR. 1. La conformación del actual sistema educativo.-- 2. El uso del término currículo.-- 3. Surgimiento de la propuesta curricular. Supuestos centrales.-- 4. El movimiento en pro de la escuela pública en los Estados Unidos (1840-1890).-- 5. Génesis de una pedagogía para la sociedad industrial (1890-1930). II. EL PENSAMIENTO CURRICULAR DE FRANKLIN BOBBIT, WILLIAM KILPATRICK Y RALPH TYLER: UNA APROXIMACION COMPARATIVA.-- 1. La falta de historicidad, un problema central en el campo del currículo.-- 2. Nuestras afirmaciones iniciales sobre Tyler.-- 3. Tyler en la historia del currículo y en el contexto de la educación estadounidense. III. FORMACION PROFESIONAL: PROBLEMAS DE UNA ARTICULACION ENTRE ECONOMIA Y CURRICULO.-- 1. Tesis central.-- 2. La necesaria vinculación teoría económica-concepción curricular.-- 3. La política educativa: vincular la educaión superior al aparato productivo.-- 4. La expresión de la Universidad de esta política educativa.-- 5. Vinculación educación-empleo.-- 6. A manera de conclusión. IV. EL CURRICULO: DISOLUCION DE UN CONCEPTO ENTRE LA EMERGENCIA DEL PENSAMIENTO NEOCONSERVADOR Y EL DEBATE DE LA NUEVA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION.-- 1. El neoliberalismo: hacia el siglo XXI.-- 2. La traducción del pensamiento neoliberal en la política educativa.-- 3. Hacia la disolución del concepto currículo. |
| 650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
17547 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Filosofía de la educación |
| Fuente del encabezamiento o término |
|
|
|---|
| 9 (RLIN) |
16647 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Historia de la educación |
| Fuente del encabezamiento o término |
|
|
|---|
| 9 (RLIN) |
10160 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Educación |
| Fuente del encabezamiento o término |
|
|
|---|
| 9 (RLIN) |
12463 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Pedagogía |
| 650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
|
| 9 (RLIN) |
36212 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Política educacional |
|
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
|
| 9 (RLIN) |
38725 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Antropología de la educación |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Libro |
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias |
1 |
