Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
03166cam a22004937c 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
173005 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
12961 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20230519091131.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
170330s2011 ag gr 000 0 spa d |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
|---|
| Número de control de sistema |
(arresunl) |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
arresunl |
| Centro/agencia transcriptor |
arresunl |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Normas de descripción |
rda |
| -- |
NOELIA SOLEDAD FERNANDEZ |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD EDITORA/PRODUCTORA |
|---|
| Código MARC del país |
ag |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
TIF 361.3 |
| Número de documento/Ítem |
B 242 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Barés, Aymará |
| 9 (RLIN) |
18534 |
| Filiación |
Universidad Nacional de Lanús. Departamento de Salud Comunitaria |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Presentes urgentes : |
| Resto del título |
jóvenes construyendo presente en contextos atravesados por los desafíos de la interculturalidad y las des (igualdades) / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Aymará Barés ; tutor: Pablo Taccari |
| 260 3# - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Remedios de Escalada : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
UNLa. Especialización en Abordaje Integral de Problemáticas Sociales en el Ámbito Comunitario, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2011 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
102 p. |
| Dimensiones |
29 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio |
sin mediación |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte |
volúmen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Tipo de título |
Trabajo integrador final presentado como requisito para la obtención del Título de Especialista en |
| Información miscelánea |
Jurado: |
| 520 3# - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
El trabajo se basa en la experiencia de la formación en servicio de la carrera de especialización en Abordaje Integral en Problemáticas Comunitarias (UNLa) llevada a cabo en la localidad rural de Ñorquinco, Rio Negro. En este trabajo de sistematización y análisis, los conceptos teóricos que dieron sentido a la práctica se intercruzan con ésta para profundizar la interpretación del abordaje territorial realizado, aportando reflexiones acerca de las realidades en las que vivimos y, por lo tanto, intervenimos. Los jóvenes y los desafíos que conlleva la construcción de un presente en el que todxs tengamos cabida es el tema central al que nos abocamos. La falta de espacios recreativos, productivos para lxs jóvenes, la falta de oportunidades laborales, las identidades silenciadas generan un contexto árido en el que el egoísmo y el centralismo político profundizan la sensación de desolación. Crear vínculos con el objetivo de contener, hacer un lugar, potenciar a las nuevas generaciones es un desafío a la fragmentación, a la desintegración social, a la comodidad de dejar las cosas como están. Acompañar ese proceso fue y es el reto. |
| 540 ## - NOTA DE CONDICIONES DE USO Y REPRODUCCIÓN |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
https://drive.google.com/drive/search?q=Bar%C3%A9s,%20Aymar%C3%A1 |
| 581 ## - NOTA DE PUBLICACIONES SOBRE LOS MATERIALES DESCRITOS |
|---|
| Nota de publicaciones sobre los materiales descritos |
Texto Completo |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
13473 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Desigualdad social |
|
|---|
| 9 (RLIN) |
12301 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Cultura |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Estado |
| 9 (RLIN) |
11428 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
PODER |
| 9 (RLIN) |
12299 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Joven |
| 9 (RLIN) |
34993 |
| 651 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE GEOGRÁFICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
36647 |
| Nombre geográfico |
Argentina |
|
|---|
| Nombre geográfico |
Río Negro (Provincia) |
| 9 (RLIN) |
16944 |
|
|---|
| Nombre geográfico |
Ñorquinco (Provincia de Río Negro) |
| 9 (RLIN) |
43394 |
| 700 12 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
35299 |
| Nombre de persona |
Taccari, Pablo |
| Término indicativo de función/relación |
tutor |
| 856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
http://www.repositoriojmr.unla.edu.ar/descarga/TFI/EsAIP/031952_Bares.pdf |
| Texto de enlace |
Descargue documento |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Trabajo Integrador Final |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias |
2 |
| 994 ## - Tipo de documento repositorio (inglès) |
|---|
| Tipo de documento repositorio |
ainfo:eu-repo/semantics/finalReport |
