Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01342nam a2200349Ia 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
8587 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20210831095420.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
161219s9999||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro/agencia transcriptor |
arresunl |
| Centro catalogador/agencia de origen |
arresunl |
| -- |
NOELIA SOLEDAD FERNANDEZ |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD EDITORA/PRODUCTORA |
|---|
| Código MARC del país |
sp |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
372.604 4 |
| Número de documento/Ítem |
S 832 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Solé, Isabel |
| 9 (RLIN) |
30963 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Estrategias de lectura / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Isabel Solé. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
16a ed. |
| 260 3# - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Barcelona : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Graó, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2006 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
176 p. |
| 490 1# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Materiales para la Innovación Educativa ; |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye bibliografía y anexos. |
|
|---|
| Nota general |
Pictos. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Introducción -- 1. El reto de la lectura -- 2. Leer, comprender y aprender -- 3. La enseñanza de la lectura -- 4. La enseñanza de estrategias de comprensión lectora -- 5. Para comprender... antes de la lectura -- 6. Construyendo la comprensión... durante la lectura -- 7. Después de la lectura: seguir comprendiendo y aprendiendo -- 8. Cajón de sastre. |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
12828 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Enseñanza |
|
|---|
| 9 (RLIN) |
10160 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Educación |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Lectura |
| 9 (RLIN) |
14806 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Libros |
| Fuente del encabezamiento o término |
|
| 9 (RLIN) |
15518 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Motivación |
| Fuente del encabezamiento o término |
Tesauro UNESCO |
| 9 (RLIN) |
13638 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
PICTOS |
| 9 (RLIN) |
13835 |
| 710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Universitat de Barcelona |
| 9 (RLIN) |
17533 |
| 830 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE SERIE-TÍTULO UNIFORME |
|---|
| Título uniforme |
Materiales para la Innovación Educativa ; |
| 9 (RLIN) |
25676 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Libro |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
