Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01509nam a2200265Ia 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
2342 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20190814190057.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
161219s9999||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro/agencia transcriptor |
arresunl |
| Centro catalogador/agencia de origen |
arresunl |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD EDITORA/PRODUCTORA |
|---|
| Código MARC del país |
ag |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
373 |
| Número de documento/Ítem |
B 888 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Braslavsky, Cecilia |
| 9 (RLIN) |
2831 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Conducción educativa y calidad de la enseñanza media / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Cecilia Braslavsky ; Guillermina Tiramonti. |
| 260 3# - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Buenos Aires : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Miño y Dávila, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1990 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
216 p. : |
| Otras características físicas |
tablas. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Bibliografía, etc. |
Bibliografía: p. 177-181 |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
La calidad de la educación, el Estado y la burocracia educativa -- 1. Los estratos burocráticos de la educación argentina : elementos para su caracterización -- 2. La participación de los distintos estratos de la burocracia educativa en la definición de funciones de la escuela. -- La contribución estamental al modelo de desjerarquización cognitiva -- 4. Burocracia y cambio educativo -- Conclusiones de una gestión de desjerarquización hacia otra de jerarquización cognitiva -- Anexo I: Entrevista al Dr. Juan Carlos Pugliese, subsecretario de gestión educativa -- Anexo II: Entrevista al Dr. Adolfo Stubrin, secretario de educación de la Nación. |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
13838 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Enseñanza media |
|
|---|
| 9 (RLIN) |
13832 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Calidad de la educación |
|
|---|
| 9 (RLIN) |
10160 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Educación |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Tiramonti, Guillermina |
| 9 (RLIN) |
15632 |
| 710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (Buenos Aires) |
| 9 (RLIN) |
16567 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Libro |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
